Początek studiów to czas wielu nowych doświadczeń, ale także wyzwań związanych z odnalezieniem się w środowisku akademickim, organizacją nauki czy efektywnym zarządzaniem czasem. Dlatego również w roku akademickim 2026/2027 Politechnika Rzeszowska oferuje studentom rozpoczynającym studia dodatkowe formy wsparcia realizowane w ramach projektu „Minimalizowanie zjawiska drop-out w Politechnice Rzeszowskiej”.
Jednym z działań jest zaktualizowana edycja poradnika „Studenckie ABC”, przygotowanego z myślą o studentach I roku. Publikacja zawiera praktyczne informacje, które pomagają odnaleźć się w organizacji uczelni i studiów oraz poznać dostępne formy wsparcia. Poradnik został przygotowany w wersji drukowanej dla studentów pierwszego roku, a jego wersja elektroniczna jest dostępna online.
Ważnym elementem projektu są również bezpłatne mikrokursy rozwijające kompetencje przydatne podczas studiów. To trzygodzinne warsztaty prowadzone w kameralnych, maksymalnie 15-osobowych grupach. W roku akademickim 2026/2027 studenci mogą wybierać spośród pięciu tematów:
- Jak się skutecznie uczyć?
- Wellbeing – równowaga między nauką a życiem prywatnym
- Savoir-vivre na uczelni – dobre praktyki w kontaktach w środowisku akademickim
- Zarządzanie czasem
- Radzenie sobie ze stresem
Można wziąć udział w kilku mikrokursach, a po ukończeniu każdego z nich uczestnicy otrzymują zaświadczenie wydane przez Politechnikę Rzeszowską.
Rekrutacja na mikrokursy rozpocznie się w październiku 2026 r. Informacje dotyczące terminów i zapisów będą przekazywane studentom za pośrednictwem uczelnianej poczty elektronicznej oraz USOS. Liczba miejsc jest ograniczona, dlatego warto regularnie sprawdzać pojawiające się komunikaty.
W ramach projektu rozwijane są także nowe kursy e-learningowe i materiały dydaktyczne na platformie Moodle. Ich zadaniem jest wspieranie studentów w przygotowaniu do zajęć, utrwalaniu materiału oraz samodzielnym rozwijaniu wiedzy i umiejętności we własnym tempie.
Wszystkie te działania mają wspólny cel – ułatwić studentom adaptację do środowiska akademickiego, wesprzeć ich w pierwszych miesiącach nauki i stworzyć warunki sprzyjające skutecznemu studiowaniu.
Projekt „Minimalizowanie zjawiska drop-out w Politechnice Rzeszowskiej” realizowany jest od 1 września 2025 r. dzięki wsparciu Narodowego Centrum Badań i Rozwoju ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027. Projekt potrwa do 31 grudnia 2028 r.
